CONOCER PARA TRANSFORMAR: UNA MIRADA A LOS APRENDIZAJES DE NIÑAS Y NIÑOS DE COLOMBIA
En los últimos años, diversos estudios y evaluaciones educativas han evidenciado que un número significativo de niñas y niños enfrenta dificultades para alcanzar niveles adecuados de comprensión lectora y desarrollo de habilidades matemáticas fundamentales. Estas competencias constituyen la base sobre la cual se construyen nuevos aprendizajes; por ello, las brechas en su desarrollo pueden afectar …
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