Buscar
Cerrar este cuadro de búsqueda.

Mes: mayo 2021

INFORMES DE GESTIÓN

Somos conscientes de que el deber ser de la transparencia pasa por nosotros mismos y se concreta en la exigencia de ser claros públicamente respecto de quiénes somos, qué pretendemos, qué hacemos, cómo lo hacemos, con qué y con quienes lo hacemos. Sabemos que la buena fe de nuestros propósitos no nos exime de equivocaciones; …

INFORMES DE GESTIÓN Read More »

FORMACIÓN PARA LAS VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERA

En el año 2013 Corpoeducación realizó para la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas un programa de acompañamiento orientado a brindar conocimientos a la población víctima del conflicto armado interno, sobre educación financiera, para contribuir a la reconstrucción de su proyecto de vida, buscando entre otros, aumentar su capacidad para tomar …

FORMACIÓN PARA LAS VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERA Read More »

FORMACIÓN DE FORMADORES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA MOVILIZACIÓN SOCIAL

Se trató de un proyecto enfocado en los procesos de movilización social, a través de la formación de agentes educativos en torno a la identificación de hitos movilizadores y desarrollo de expresiones artísticas que involucren a los bogotanos y bogotanas, para que la primera infancia sea visibilizada, reconocidas sus necesidades y las propuestas de la …

FORMACIÓN DE FORMADORES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA MOVILIZACIÓN SOCIAL Read More »

EVALUACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN LECTO-ESCRITURA DE LA TERCERA VERSIÓN DEL PREMIO NACIONAL AL DOCENTE

Corpoeducación brindó asesoría técnica y operativa en la tercera versión del Premio Nacional al Docente que otorga el Banco Bilbao Vizcaya Argentaria BBVA , que busca incentivar las mejores experiencias docentes encaminadas al desarrollo de competencias en lectura y escritura en español o lengua materna. En total se inscribieron 970 experiencias significativas en el año 2016que debían …

EVALUACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN LECTO-ESCRITURA DE LA TERCERA VERSIÓN DEL PREMIO NACIONAL AL DOCENTE Read More »

ENTIDADES TERRITORIALES: UN MANUAL PARA LA FORMULACIÓN DE PLANES DE EDUCACIÓN RURAL

La construcción de planes de educación rural visibiliza en acciones y políticas de desarrollo a las comunidades que viven en la zona rural. En este sentido, el Ministerio de Educación Nacional, a través del Programa de Fortalecimiento de la Cobertura con Calidad para el Sector Educativo Rural (PER), convocó a Corpoeducación en el 2013 a …

ENTIDADES TERRITORIALES: UN MANUAL PARA LA FORMULACIÓN DE PLANES DE EDUCACIÓN RURAL Read More »

EVALUACIÓN DE LOS MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES RURALES EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUAJE.

CORPOEDUCACIÓN realizó en el 2013 la evaluación de los materiales de los modelos flexibles Escuela Nueva, Media Rural, Postprimaria y Aceleración del Aprendizaje, con docentes rurales y expertos internacionales. Estuvo basada en el enfoque metodológico propuesto por el Ministerio de Educación Nacional, el cual propone las siguientes categorías de evaluación para los materiales educativos, a …

EVALUACIÓN DE LOS MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES RURALES EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUAJE. Read More »

MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL EN CHÍA Y FORMACIÓN EN DISEÑO CURRICULAR EN TUNJA

Natura Cosméticos Ltda y CORPOEDUCACIÓN trabajaron en una alianza para aunar esfuerzos para contribuir al mejoramiento de la educación en los municipios de Chía (Cundinamarca) y Tunja (Boyacá). Durante 2011 y 2013 se implementó una estrategia para la sostenibilidad del proceso de mejoramiento institucional en las instituciones educativas oficiales del municipio de Chía a través …

MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL EN CHÍA Y FORMACIÓN EN DISEÑO CURRICULAR EN TUNJA Read More »