Aprender a leer y escribir desde los primeros años además de abrir la puerta al conocimiento y la cultura, también transforma la manera en que comprendemos, nombramos y le damos sentido al mundo que nos rodea, contribuyendo al cierre de brechas y a garantizar trayectorias educativas exitosas. Por eso, la Corporación Interuniversitaria de Servicios (CIS), …
Detrás de cada proyecto educativo que llega a un aula, a un docente o a un estudiante en Colombia, hay un equipo, una estructura y un proceso que lo hacen posible. Sin embargo, gestionar talento humano en distintas regiones del país sigue siendo un reto que exige articulación, eficiencia y transparencia. Para responder a este …
En Colombia, cientos de jóvenes terminan el colegio enfrentándose a un mundo de oportunidades educativas y laborales sin contar con la información, las habilidades o el acompañamiento necesario para tomar decisiones sobre su futuro. Preguntas como ¿qué quiero estudiar?, ¿dónde puedo hacerlo?, ¿qué oportunidades laborales tendré? reflejan la importancia de fortalecer los procesos de orientación …
IMPULSAMOS LA INTEGRACIÓN DE LA ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN LA VIDA ESCOLAR Read More »
En Colombia, la deserción escolar sigue siendo uno de los principales desafíos del sistema educativo, especialmente en los últimos grados, cuando algunos estudiantes abandonan sus colegios antes de graduarse. Frente a este reto, en el 2025 la Fundación Scarpetta Gnecco, en el marco de su programa EMrútate, se alió con Corpoeducación para implementar en Cali …
RECARGA CONTINÚA PROMOVIENDO LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN CALI Read More »
En Colombia, la extraedad escolar —cuando los estudiantes tienen dos o más años por encima de la edad esperada para el grado que cursan—, se ha convertido en una barrera importante para culminar la educación básica y media. Esta situación, asociada a la repitencia, las interrupciones escolares y a condiciones sociales y económicas adversas, aumenta …
La extraedad es uno de los principales factores asociados al abandono del sistema educativo y, en consecuencia, a mayores situaciones de vulnerabilidad social. En Medellín, este reto sigue siendo prioritario, especialmente en territorios donde confluyen rezago académico, condiciones sociales complejas y trayectorias educativas interrumpidas. Frente a este panorama, el Distrito de Medellín ha fortalecido en …
SEGUIMOS IMPULSANDO LA PERMANENCIA ESCOLAR DE ESTUDIANTES EN EXTRAEDAD EN MEDELLÍN Read More »
La recuperación de aprendizajes en la educación secundaria es determinante para garantizar trayectorias educativas exitosas. En esta etapa, los estudiantes enfrentan mayores exigencias académica y toman decisiones que inciden directamente en su paso a la educación media y en la construcción de su proyecto de vida. Reforzar competencias fundamentales, permite cerrar brechas acumuladas e incrementar …
En Colombia, los desafíos en los aprendizajes en matemáticas desde los primeros años de escolaridad continúan siendo una de las principales barreras para el desarrollo de competencias clave y la permanencia en las trayectorias educativas. Las dificultades en la apropiación de nociones numéricas, el razonamiento matemático inicial y la aplicación de conocimientos en situaciones cotidianas …
PREST-MATH: FORTALECIENDO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN BOGOTÁ Read More »
En Colombia, cientos de niños, niñas y jóvenes enfrentan desafíos en sus procesos de alfabetización, los cuales impactan directamente sus trayectorias educativas y las oportunidades de aprendizaje. Contar con herramientas oportunas, accesibles y precisas que permitan identificar estos niveles desde edades tempranas es clave para diseñar intervenciones pedagógicas pertinentes, reducir brechas y acompañar de manera …
APOYAMOS EL DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DE IA PARA EVALUAR LA FLUIDEZ LECTORA Read More »
En Colombia, los bajos niveles de comprensión lectora siguen siendo una de las principales barreras para el aprendizaje y la permanencia escolar. Los resultados de diversas evaluaciones nacionales e internacionales muestran que un alto porcentaje de estudiantes tiene dificultades para interpretar, analizar y reflexionar sobre los textos que lee, lo que limita no solo su …
EVALUAR PARA TRANSFORMAR: APLICACIÓN DE PRUEBAS EGRA EN EL VALLE DEL CAUCA Read More »