Proyectos

ECOPETROL Y CORPOEDUCACIÓN LIDERAN LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN LA GUAJIRA

La transición energética es clave para enfrentar el cambio climático, proteger la biodiversidad y garantizar un uso responsable de los recursos naturales. En Colombia, este proceso es especialmente relevante por su potencial en energías renovables, lo que no solo contribuye a la sostenibilidad, sino que también mejora la calidad de vida en comunidades apartadas. En …

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UNIDOS POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD: FORTALECIENDO LA GESTIÓN ESCOLAR EN CUNDINAMARCA

Enriquecer la gestión escolar en las instituciones educativas es fundamental para garantizar una prestación adecuada y de calidad de los servicios educativos en los territorios.  En este contexto, una estrategia de formación y acompañamiento que promueva una cultura de mejoramiento continuo y un pensamiento estratégico, impulsados por un liderazgo transformador, contribuye al desarrollo humano y …

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IMPULSANDO EL FUTURO: ESTRATEGIAS PARA LA PERMANENCIA ESCOLAR EN PUTUMAYO

En la actualidad, es fundamental desarrollar estrategias innovadoras y motivadoras en la formación pedagógica, orientadas a responder a los intereses y necesidades de los niños, niñas y adolescentes. Estas acciones son clave para impulsar transformaciones significativas en quienes lideran los procesos de enseñanza y aprendizaje: nuestros docentes. El compromiso individual y colectivo de los docentes …

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IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN: ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ATENCIÓN A LA EXTRAEDAD

Una de las causas de la deserción de los estudiantes del sistema escolar es la desmotivación provocada por enfoques de aprendizaje tradicionales y currículos que no se ajustan a las necesidades cotidianas de los jóvenes, junto con la falta de materiales educativos actualizados que apoyen el proceso pedagógico en el aula, provocando un aumento de …

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FORTALECIENDO EL FUTURO: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

En Colombia, la enseñanza y evaluación de competencias socioemocionales se han convertido en un pilar fundamental del sistema educativo. Incorporar estas habilidades en los currículos promueve el desarrollo integral de los estudiantes, al considerar su bienestar emocional y social. Los programas diseñados para fomentar la empatía, resiliencia y una comunicación efectiva están transformando las aulas, …

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ECOPETROL Y CORPOEDUCACIÓN FORTALECEN LOS CONOCIMIENTOS SOBRE TRANSICIÓN ENERGÉTICA

La transición energética es esencial para enfrentar el cambio climático, proteger los recursos naturales, promover el desarrollo sostenible y conservar el planeta. En Colombia, se han generado diversas estrategias para concientizar a la sociedad sobre la importancia de utilizar fuentes renovables de energía. El objetivo de este acuerdo es reforzar los conocimientos en transición energética. …

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RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN EL VALLE DEL CAUCA

La deserción escolar, que ha aumentado significativamente en los últimos años según el Laboratorio de Economía de la Educación de la Pontificia Universidad Javeriana y los aprendizajes insuficientes en áreas como Matemáticas, Lenguaje y Ciencias, son factores que impactan negativamente en las trayectorias educativas y en la calidad de vida de los y las jóvenes, …

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INICIA UN NUEVO CAMINO CON RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES EN BOGOTÁ

El liderazgo de los directivos docentes es considerado como el segundo factor de mayor incidencia en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, así como un elemento fundamental para la convivencia y el desarrollo institucional. En ese sentido, las acciones encaminadas al fortalecimiento del liderazgo educativo, que permitan transformaciones en el ámbito escolar, son …

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RETOS PARA LA TERCERA FASE DE DISEÑA EL CAMBIO EN PANAMÁ

Como resultado de la experiencia acumulada y con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la calidad educativa en Panamá, llega por tercer año consecutivos Diseña el Cambio, una de las iniciativas de innovación social educativa más relevante del mundo, que brinda a niños, niñas y jóvenes la oportunidad de diseñar proyectos que transforman su …

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RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN CALI

La repitencia y la deserción escolar son dos problemáticas que se exacerbaron después de la pandemia del COVID 19, evidenciando la necesidad de abordarlas de manera integral y efectiva para lograr una pronta solución. Estos fenómenos no solo afectan el desarrollo académico de los estudiantes, sino que también tienen profundas implicaciones en su bienestar emocional …

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