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ECOPETROL Y CORPOEDUCACIÓN LIDERAN LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN LA GUAJIRA

UNIDOS POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD: FORTALECIENDO LA GESTIÓN ESCOLAR EN CUNDINAMARCA

IMPULSANDO EL FUTURO: ESTRATEGIAS PARA LA PERMANENCIA ESCOLAR EN PUTUMAYO

IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN: ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ATENCIÓN A LA EXTRAEDAD

FORTALECIENDO EL FUTURO: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

ECOPETROL Y CORPOEDUCACIÓN FORTALECEN LOS CONOCIMIENTOS SOBRE TRANSICIÓN ENERGÉTICA

RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN EL VALLE DEL CAUCA

INICIA UN NUEVO CAMINO CON RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES EN BOGOTÁ

RETOS PARA LA TERCERA FASE DE DISEÑA EL CAMBIO EN PANAMÁ

RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN CALI

RECARGA APRENDIZAJES AL 100%

IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN ANTIOQUIA

LA INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA RETENCIÓN ESCOLAR EN EL CESAR

IMPULSANDO LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN CARTAGENA

FORTALECIMIENTO DE LA SALUD MENTAL Y EL BIENESTAR EMOCIONAL EN LA ISLA DE BARÚ

DISEÑA EL CAMBIO: FOMENTANDO LA INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL EN EL AULA
