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Proyectos

ESCUELA DE NUEVAS OPORTUNIDADES: PROGRAMA PARA ESTUDIANTES EN EXTRAEDAD ESCOLAR EN ANTIOQUIA

En Colombia, la extraedad escolar —cuando los estudiantes tienen dos o más años por encima de la edad esperada para el grado que cursan—, se ha convertido en una barrera importante para culminar la educación básica y media. Esta situación, asociada a la repitencia, las interrupciones escolares y a condiciones sociales y económicas adversas, aumenta …

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SEGUIMOS IMPULSANDO LA PERMANENCIA ESCOLAR DE ESTUDIANTES EN EXTRAEDAD EN MEDELLÍN

La extraedad es uno de los principales factores asociados al abandono del sistema educativo y, en consecuencia, a mayores situaciones de vulnerabilidad social. En Medellín, este reto sigue siendo prioritario, especialmente en territorios donde confluyen rezago académico, condiciones sociales complejas y trayectorias educativas interrumpidas. Frente a este panorama, el Distrito de Medellín ha fortalecido en …

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XPANDE+ HORIZONTE CONTINÚA FORTALECIENDO LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN EL VALLE DEL CAUCA

La recuperación de aprendizajes en la educación secundaria es determinante para garantizar trayectorias educativas exitosas. En esta etapa, los estudiantes enfrentan mayores exigencias académica y toman decisiones que inciden directamente en su paso a la educación media y en la construcción de su proyecto de vida. Reforzar competencias fundamentales, permite cerrar brechas acumuladas e incrementar …

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PREST-MATH

PREST-MATH: FORTALECIENDO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN BOGOTÁ

En Colombia, los desafíos en los aprendizajes en matemáticas desde los primeros años de escolaridad continúan siendo una de las principales barreras para el desarrollo de competencias clave y la permanencia en las trayectorias educativas. Las dificultades en la apropiación de nociones numéricas, el razonamiento matemático inicial y la aplicación de conocimientos en situaciones cotidianas …

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FLUIDEZ LECTORA

APOYAMOS EL DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DE IA PARA EVALUAR LA FLUIDEZ LECTORA

En Colombia, cientos de niños, niñas y jóvenes enfrentan desafíos en sus procesos de alfabetización, los cuales impactan directamente sus trayectorias educativas y las oportunidades de aprendizaje. Contar con herramientas oportunas, accesibles y precisas que permitan identificar estos niveles desde edades tempranas es clave para diseñar intervenciones pedagógicas pertinentes, reducir brechas y acompañar de manera …

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EVALUAR PARA TRANSFORMAR: APLICACIÓN DE PRUEBAS EGRA EN EL VALLE DEL CAUCA

En Colombia, los bajos niveles de comprensión lectora siguen siendo una de las principales barreras para el aprendizaje y la permanencia escolar. Los resultados de diversas evaluaciones nacionales e internacionales muestran que un alto porcentaje de estudiantes tiene dificultades para interpretar, analizar y reflexionar sobre los textos que lee, lo que limita no solo su …

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AVANZAMOS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE RECARGA: APRENDIZAJES AL 100%

En Colombia, miles de niños, niñas y jóvenes siguen enfrentando el desafío de recuperar aprendizajes fundamentales, muchos de ellos afectados por las brechas sociales, territoriales o las secuelas de la pandemia. Garantizar que cada estudiante consolide competencias básicas como lectura, escritura y matemáticas no es solo una meta educativa, es una condición indispensable para asegurar …

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¡INICIAMOS UN NUEVO CONVENIO CON LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE SOACHA!

En Colombia, los desafíos del sistema educativo siguen siendo una prioridad: fortalecer el liderazgo escolar, mejorar la calidad de los aprendizajes, garantizar trayectorias educativas completas y proyectar planes a largo plazo que respondan a las necesidades de cada territorio, son algunos de ellos. En este contexto, las secretarías de educación juegan un rol estratégico como …

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APLICACIÓN DE EVALUACIONES DIAGNÓSTICAS PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

Los aprendizajes fundamentales en lectura y matemáticas son la base sobre la cual se construye el desarrollo educativo de niños, niñas y jóvenes. Dominar estas competencias no solo permite acceder al conocimiento en otras áreas sino que también fortalece el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la participación activa en la vida social y …

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