Mes: octubre 2024

IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN: ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ATENCIÓN A LA EXTRAEDAD

Una de las causas de la deserción de los estudiantes del sistema escolar es la desmotivación provocada por enfoques de aprendizaje tradicionales y currículos que no se ajustan a las necesidades cotidianas de los jóvenes, junto con la falta de materiales educativos actualizados que apoyen el proceso pedagógico en el aula, provocando un aumento de …

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ASÍ FORTALECIMOS LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA AGROPECUARIA EN NORTE DE SANTANDER

Durante 13 meses, Ecopetrol y Corpoeducación trabajaron en equipo para consolidar prácticas de renovación curricular, pedagógica y de gestión con la comunidad. Este esfuerzo dio continuidad al fortalecimiento realizado durante el 2021 y el 2022 en el municipio, con el objetivo de aumentar las oportunidades de desarrollo socioproductivo de los estudiantes al finalizar su etapa …

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RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES: CLAVE PARA EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN

Escrito por Carolina López – Armónico Agencia Consultora. *  La pandemia impactó profundamente el sistema educativo, evidenciando una “pobreza de aprendizajes” que afecta a los estudiantes, aumenta la deserción escolar y amplía las brechas educativas. Esto no solo impacta el desempeño académico, sino también el bienestar social y emocional de los jóvenes, dejando posibles consecuencias a nivel personal, económico …

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FORTALECIENDO EL FUTURO: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

En Colombia, la enseñanza y evaluación de competencias socioemocionales se han convertido en un pilar fundamental del sistema educativo. Incorporar estas habilidades en los currículos promueve el desarrollo integral de los estudiantes, al considerar su bienestar emocional y social. Los programas diseñados para fomentar la empatía, resiliencia y una comunicación efectiva están transformando las aulas, …

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