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Corpoeducación

¿CÓMO IMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL?

Escrito por Cristian Gómez Valderrama – Armónico Agencia Consultora. * El aprendizaje social y emocional es un proceso que tiene por objetivo equipar a las niñas, niños y adolescentes con las habilidades necesarias para llevar una vida productiva, saludable y con propósito.  Este proceso debe tener en cuenta los contextos sociales, culturales y de género …

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CORPOEDUCACIÓN CERTIFICA SU COMPROMISO SOCIAL CON LA RENDICIÓN DE CUENTAS 2020

La Confederación Colombiana de ONG – CCONG certificó nuevamente a Corpoeducación por su participación en el ejercicio anual de Rendición Social Pública de Cuentas. Esta es una práctica autónoma y de autorregulación del sector social que promueve la aplicación del principio de transparencia y el compromiso como co-responsables del desarrollo sostenible. Para esta certificación, la …

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INNOVAR PARA FORMAR LECTORES Y ESCRITORES

Escrito por Julián Barriga – Armónico Agencia Consultora.* La lectura y la escritura son competencias fundamentales para el proceso formativo de las y los estudiantes, pues por medio de estas prácticas desarrollan la comprensión de su entorno social, mejoran sus capacidades de comunicación y se apropian de los aprendizajes de las diferentes áreas. A pesar de la evidente …

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¡SEGUIMOS AVANZANDO EN EL 2021!

En Corpoeducación trabajamos constantemente para que más niñas, niños y jóvenes tengan la oportunidad de disfrutar de una educación que les permita adquirir nuevas habilidades y alcanzar sus sueños. Durante el primer semestre del 2021 hemos tenido la oportunidad de implementar cerca de 21 proyectos en alianza con organizaciones como Ecopetrol, Redcom, Weatherford, COMFAMA, Fundación …

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LA PEDAGOGÍA DE LA PREGUNTA; UNA PODEROSA HERRAMIENTA PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL MODELO PENSAR

Escrito por Laura Higuera Villegas – Consultora Proyectos Corpoeducación.* ¿Por qué las vacas engordan si comen únicamente pasto? ¿Por qué se hundió el Titanic? ¿Por qué las hormigas pueden cargar el doble de su peso?, son algunas de las preguntas problematizadoras para propiciar el aprendizaje propuestas por los y las docentes de las instituciones educativas José Odel Lizarazo …

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¡LA GRAN TRANSICIÓN LLEGA A MEDELLÍN PARA ACOMPAÑAR LOS TRÁNSITOS EDUCATIVOS!

“Cruzar la frontera entre la escuela de los chicos y la de los grandes  es un momento bastante importante para los niños.   “Cruzar la frontera entre la escuela de los chicos y la de los grandes  es un momento bastante importante para los niños.  Hay mucha expectación, muchos deseos sueltos, muchas inquietudes”.    Mari Carmen Díez Navarro, psicopedagoga …

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MODALIDAD EDUCACIÓN ACELERADA EN EL SALVADOR

El Ministerio de Educación de El Salvador, Unicef y Corpoeducación emprendieron la tarea de diseñar materiales pedagógicos para el tercer ciclo bajo la modalidad de Educación Acelerada dirigido a estudiantes en extraedad salvadoreños que, por múltiples factores sociales y personales, presentan rezagos escolares. Estos materiales buscan nivelar a los y las estudiantes en los grados …

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ESTRATEGIAS DE CALIDAD PARA EL NORTE DE SANTANDER

Save The Children y Corpoeducación han firmado una alianza interinstitucional estratégica para llegar a 15 Instituciones Educativas focalizadas en los municipios de Ocaña, Abrego, Convención, El Carmen, La Playa y Teorama del Departamento de Norte de Santander con el propósito de  fortalecer el proceso de transformación y/o actualización de las estructuras curriculares de las áreas …

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