La educación es, sin duda, uno de los pilares fundamentales para el desarrollo de los individuos y las comunidades. Sin embargo, diversos factores asociados a los contextos territoriales, escolares y familiares han puesto en riesgo la continuidad de las trayectorias educativas de miles de estudiantes en Colombia. Aunque los desafíos son reales —como el aumento …
AVANZA LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN EL VALLE DEL CAUCA Read More »
Con el objetivo de fortalecer su impacto en Colombia en áreas clave como inglés, educación y artes, el British Council continúa, por tercer año consecutivo, la alianza estratégica con Corpoeducación para apoyar los procesos de convocatoria, selección, contratación y administración de contratos de servicios profesionales esenciales para la implementación de proyectos dirigidos a niños, niñas, …
BRITISH COUNCIL Y CORPOEDUCACIÓN: FORTALECIENDO LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA Read More »
Han pasado treinta años desde la implementación de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) en Colombia, a partir de la Ley 115 de 1994. Hoy, su actualización y fortalecimiento en términos de pertinencia y coherencia se han convertido en una prioridad para mejorar la calidad de la educación. Una oferta educativa alineada con las realidades urbanas …
RESIGNIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES EN CALI Read More »
En Colombia, los estudiantes en extraedad son aquellos cuya edad supera en dos o más años la edad normativa para el grado que cursan. Este fenómeno suele estar relacionado con factores como la deserción escolar, el acceso limitado a la educación en zonas rurales, la necesidad de trabajar desde temprana edad o dificultades en el …
AVANZAMOS EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PENSAR® EN ANTIOQUIA Read More »
En Colombia, la deserción escolar es uno de los principales desafíos del sistema educativo, especialmente en los últimos grados, donde algunos estudiantes abandonan sus colegios antes de graduarse. En 2022, esta situación aumentó un 43%, y se estima que el 32% de quienes ingresan a octavo grado no finalizan el año lectivo, lo cual evidencia …
Desde el 2024, la Secretaría de Educación del Distrito de Medellín y Corpoeducación, se han aliado para implementar estrategias que faciliten un tránsito armonioso por la educación básica y media para aproximadamente 240 estudiantes en extraedad de ocho instituciones educativas, quienes, por distintas circunstancias como pobreza, abandono, desplazamiento o violencia, no han podido avanzar en …
EXPANDIMOS LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN Read More »
Durante 6 meses, Ecopetrol y Corpoeducación trabajaron en equipo para ampliar y fortalecer los conocimientos sobre transición energética de más de 100 docentes, 230 estudiantes y 70 familias en seis instituciones educativas ubicadas en los municipios de Ubalá, Medina y Paratebueno, en Cundinamarca, y de Santa María, en Boyacá. Descubre más acerca de los aprendizajes, …
DURANTE EL 2024 FORTALECIMOS LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN CUNDINAMARCA Y BOYACÁ Read More »
Durante el 2024, en alianza con Ecopetrol y la Refinería de Cartagena, implementamos el Programa de Transición Energética en cuatro instituciones educativas de Cartagena, con el propósito de fortalecer los conocimientos sobre la transición energética, con un enfoque especial en la energía solar fotovoltaica, beneficiando a más de 5,200 estudiantes y 150 docentes de la …
ASÍ IMPULSAMOS LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN CARTAGENA Read More »
La transición energética es clave para enfrentar el cambio climático, proteger la biodiversidad y garantizar un uso responsable de los recursos naturales. En Colombia, este proceso es especialmente relevante por su potencial en energías renovables, lo que no solo contribuye a la sostenibilidad, sino que también mejora la calidad de vida en comunidades apartadas. En …
ECOPETROL Y CORPOEDUCACIÓN LIDERAN LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN LA GUAJIRA Read More »
Enriquecer la gestión escolar en las instituciones educativas es fundamental para garantizar una prestación adecuada y de calidad de los servicios educativos en los territorios. En este contexto, una estrategia de formación y acompañamiento que promueva una cultura de mejoramiento continuo y un pensamiento estratégico, impulsados por un liderazgo transformador, contribuye al desarrollo humano y …
UNIDOS POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD: FORTALECIENDO LA GESTIÓN ESCOLAR EN CUNDINAMARCA Read More »
