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ENCUENTRO DEL EQUIPO TERRITORIAL EDUCACIÓN MEDIA: UN PASO CRUCIAL PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

Del 25 al 28 de junio, Bogotá fue el escenario de un nuevo encuentro presencial del equipo territorial de la Alianza por la Educación Media, conformada por el Instituto Natura, la Fundación Sura y la Fundación Nutresa, con Corpoeducación como socio implementador. Este evento reunió a profesionales dedicados a la reflexión y a la implementación …

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ASÍ FORTALECIMOS LAS COMPETENCIAS LECTOESCRITORAS Y LÓGICO MATEMÁTICAS EN YACOPÍ

Durante 8 meses, Ecopetrol y Corpoeducación trabajaron en equipo para ofrecer a niños, niñas, docentes y líderes comunitarios de las instituciones educativas Luis Carlos Galán y San Rafael en Yacopí, Cundinamarca, la posibilidad de aprender a leer, escribir y mejorar sus habilidades lógico-matemáticas, mediante la implementación de la metodología “ABC del Español y ABC de …

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RETOS PARA LA TERCERA FASE DE DISEÑA EL CAMBIO EN PANAMÁ

Como resultado de la experiencia acumulada y con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la calidad educativa en Panamá, llega por tercer año consecutivos Diseña el Cambio, una de las iniciativas de innovación social educativa más relevante del mundo, que brinda a niños, niñas y jóvenes la oportunidad de diseñar proyectos que transforman su …

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RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN CALI

La repitencia y la deserción escolar son dos problemáticas que se exacerbaron después de la pandemia del COVID 19, evidenciando la necesidad de abordarlas de manera integral y efectiva para lograr una pronta solución. Estos fenómenos no solo afectan el desarrollo académico de los estudiantes, sino que también tienen profundas implicaciones en su bienestar emocional …

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IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN ANTIOQUIA

La deserción, reprobación y repitencia representan grandes desafíos para el sistema educativo colombiano, ya que ponen en riesgo la continuidad pedagógica de los niños, niñas y adolescentes en el país. La desmotivación debido a enfoques de aprendizaje tradicionales y currículos poco cercanos a las necesidades cotidianas de la comunidad, son algunos de los factores principales …

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LA INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA RETENCIÓN ESCOLAR EN EL CESAR

A través de la implementación de metodologías innovadoras en la educación, se pueden crear ambientes de aprendizaje más dinámicos, significativos y atractivos, que mantengan el interés y compromiso de los niños y las niñas con su proceso educativo. Así mismo, al implementar nuevas estrategias pedagógicas y métodos de enseñanza adaptativos, se pueden abordar las necesidades …

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IMPULSANDO LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN CARTAGENA

La transición energética es esencial para enfrentar el cambio climático, proteger los recursos naturales, promover el desarrollo sostenible y conservar el planeta. En Colombia, se han generado diversas estrategias para concientizar a la sociedad sobre la importancia de utilizar fuentes renovables de energía. Sin embargo, aún existe desconocimiento sobre este tema, lo que dificulta la …

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ASÍ DINAMIZAMOS EL ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL META

Durante el 2022 y el 2023, el Programa Gobernabilidad Responsable de USAID y Corpoeducación se unieron con la misión de cerrar brechas en el acceso y permanencia a la educación media y terciaria de la juventud de los municipios de la Macarena, Mesetas, Puerto Rico, Vista Hermosa y Uribe en el departamento del Meta.   …

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