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RLT CONTINÚA FORTALECIENDO EL LIDERAZGO DE LOS RECTORES EN BOGOTÁ

En el marco de la alianza entre la Secretaría de Educación del Distrito y Corpoeducación, con el apoyo de la Fundación Empresarios por la Educación, 70 directivos docentes de Bogotá avanzan en su proceso de formación en competencias de liderazgo mediante el programa Rectores Líderes Transformadores (RLT).  Durante el 2024, los participantes reflexionaron sobre el …

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ASÍ FORTALECIMOS EL APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA EN CANTAGALLO, BOLÍVAR

Durante 18 meses, Ecopetrol y Corpoeducación unieron esfuerzos para transformar la educación en Cantagallo, integrando la tecnología en 19 sedes de la Institución Educativa La Victoria y de la Institución Educativa Técnica Industrial y Agropecuaria José María Cuellar Díaz. A través de un entorno digital innovador, se promovió el uso y la apropiación de herramientas …

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AVANZA LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN EL VALLE DEL CAUCA

La educación es, sin duda, uno de los pilares fundamentales para el desarrollo de los individuos y las comunidades. Sin embargo, diversos factores asociados a los contextos territoriales, escolares y familiares han puesto en riesgo la continuidad de las trayectorias educativas de miles de estudiantes en Colombia. Aunque los desafíos son reales —como el aumento …

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BRITISH COUNCIL Y CORPOEDUCACIÓN: FORTALECIENDO LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

Con el objetivo de fortalecer su impacto en Colombia en áreas clave como inglés, educación y artes, el British Council continúa, por tercer año consecutivo, la alianza estratégica con Corpoeducación para apoyar los procesos de convocatoria, selección, contratación y administración de contratos de servicios profesionales esenciales para la implementación de proyectos dirigidos a niños, niñas, …

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RESIGNIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES EN CALI

Han pasado treinta años desde la implementación de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) en Colombia, a partir de la Ley 115 de 1994. Hoy, su actualización y fortalecimiento en términos de pertinencia y coherencia se han convertido en una prioridad para mejorar la calidad de la educación. Una oferta educativa alineada con las realidades urbanas …

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AVANZAMOS EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PENSAR® EN ANTIOQUIA

En Colombia, los estudiantes en extraedad son aquellos cuya edad supera en dos o más años la edad normativa para el grado que cursan. Este fenómeno suele estar relacionado con factores como la deserción escolar, el acceso limitado a la educación en zonas rurales, la necesidad de trabajar desde temprana edad o dificultades en el …

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EXPANDIMOS LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN

Desde el 2024, la Secretaría de Educación del Distrito de Medellín y Corpoeducación, se han aliado para implementar estrategias que faciliten un tránsito armonioso por la educación básica y media para aproximadamente 240 estudiantes en extraedad de ocho instituciones educativas, quienes, por distintas circunstancias como pobreza, abandono, desplazamiento o violencia, no han podido avanzar en …

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DURANTE EL 2024 FORTALECIMOS LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN CUNDINAMARCA Y BOYACÁ

Durante 6 meses, Ecopetrol y Corpoeducación trabajaron en equipo para ampliar y fortalecer los conocimientos sobre transición energética de más de 100 docentes, 230 estudiantes y 70 familias en seis instituciones educativas ubicadas en los municipios de Ubalá, Medina y Paratebueno, en Cundinamarca, y de Santa María, en Boyacá. Descubre más acerca de los aprendizajes, …

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ASÍ IMPULSAMOS LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN CARTAGENA

Durante el 2024, en alianza con Ecopetrol y la Refinería de Cartagena, implementamos el Programa de Transición Energética en cuatro instituciones educativas de Cartagena, con el propósito de fortalecer los conocimientos sobre la transición energética, con un enfoque especial en la energía solar fotovoltaica, beneficiando a más de 5,200 estudiantes y 150 docentes de la …

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