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admin

Un PEI con sentido: una estrategia clave para responder a los retos educativos

Recursos educativos / By

Escrito por Carolina López – Armónico Agencia Consultora. *  El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el documento que orienta la vida de una institución educativa. Define su identidad, misión, visión, objetivos, valores, estrategias pedagógicas y la manera en que se organizan los procesos escolares. Más que un requisito legal, el PEI es la hoja de navegación que permite que …

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¡INICIAMOS UN NUEVO CONVENIO CON LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE SOACHA!

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En Colombia, los desafíos del sistema educativo siguen siendo una prioridad: fortalecer el liderazgo escolar, mejorar la calidad de los aprendizajes, garantizar trayectorias educativas completas y proyectar planes a largo plazo que respondan a las necesidades de cada territorio, son algunos de ellos. En este contexto, las secretarías de educación juegan un rol estratégico como …

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Agromática: sembrando innovación desde el aula rural

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Escrito por Carolina López – Armónico Agencia Consultora. *  En un mundo donde los desafíos ambientales, alimentarios y tecnológicos exigen soluciones integrales, surge una oportunidad poderosa para transformar la educación rural y técnica: la agromática. Esta fusión entre la agricultura y la informática permite que niñas, niños y jóvenes del campo se conecten con las tecnologías emergentes sin desprenderse …

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APLICACIÓN DE EVALUACIONES DIAGNÓSTICAS PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

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Los aprendizajes fundamentales en lectura y matemáticas son la base sobre la cual se construye el desarrollo educativo de niños, niñas y jóvenes. Dominar estas competencias no solo permite acceder al conocimiento en otras áreas sino que también fortalece el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la participación activa en la vida social y …

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ASÍ IMPULSAMOS LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN LA GUAJIRA

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Durante seis meses, Ecopetrol y Corpoeducación unieron esfuerzos para ampliar y fortalecer los conocimientos sobre transición energética, especialmente energía solar fotovoltaica, en seis instituciones educativas de cuatro municipios del departamento de La Guajira. Descubre más acerca de los aprendizajes, logros y experiencias que vivimos:

FINALIZAMOS EL PROCESO DE RESIGNIFICACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES EN EL META

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Durante dos años, Ecopetrol y Corpoeducación contribuyeron al fortalecimiento de la gestión institucional y pedagógica en 20 instituciones educativas de los municipios de Acacías, Castilla La Nueva, Guamal, El Dorado, San Luis de Cubarral y El Castillo, en el departamento del Meta. Gracias a esta iniciativa, cerca de 19.000 estudiantes ahora cuentan con una oferta …

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La relación con tu cuerpo: una clave para el bienestar

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Escrito por Carolina López – Armónico Agencia Consultora. *  En medio de las exigencias del aula, las planificaciones, evaluaciones y múltiples responsabilidades, muchas veces los docentes desconectan de algo fundamental: su propio cuerpo. Vivimos en automático, más enfocados en el deber que en el ser, y esa desconexión va afectando el bienestar, así que, recuperar la relación con el …

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Mucho más que palabras: el poder de enseñar un segundo idioma

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Escrito por Carolina López – Armónico Agencia Consultora. *  Hablar un segundo idioma trasciende el ámbito académico: es una llave que abre puertas a otros horizontes, a nuevas formas de pensar y a vínculos más profundos con los demás. En un mundo cada vez más interconectado, enseñar otra lengua en el aula ya no se limita a cumplir con …

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DISEÑA EL CAMBIO PANAMÁ: TRES AÑOS DE INNOVACIÓN SOCIAL

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La innovación social en la educación es clave para formar generaciones con la capacidad de transformar su realidad y para desarrollar habilidades que les permitan imaginar soluciones, conectar con las necesidades de su entorno y pasar a la acción. Cuando la creatividad, la empatía y el compromiso se integran en la experiencia educativa, el aula …

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IMPULSANDO LA ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL Y LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN CALI

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Muchos jóvenes llegan al final de su etapa escolar con más preguntas que respuestas sobre su futuro. A pesar de su potencial, culminan la educación media sin haber recibido formación en habilidades para la vida ni en competencias socio ocupacionales. Esta carencia limita su capacidad para tomar decisiones informadas, afecta su bienestar emocional y reduce …

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