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2026

RECARGA CONTINÚA PROMOVIENDO LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN CALI

En Colombia, la deserción escolar sigue siendo uno de los principales desafíos del sistema educativo, especialmente en los últimos grados, cuando algunos estudiantes abandonan sus colegios antes de graduarse. Frente a este reto, en el 2025 la Fundación Scarpetta Gnecco, en el marco de su programa EMrútate, se alió con Corpoeducación para implementar en Cali …

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ESCUELA DE NUEVAS OPORTUNIDADES: PROGRAMA PARA ESTUDIANTES EN EXTRAEDAD ESCOLAR EN ANTIOQUIA

En Colombia, la extraedad escolar —cuando los estudiantes tienen dos o más años por encima de la edad esperada para el grado que cursan—, se ha convertido en una barrera importante para culminar la educación básica y media. Esta situación, asociada a la repitencia, las interrupciones escolares y a condiciones sociales y económicas adversas, aumenta …

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Caja de herramientas para el aula emprendedora

Escrito por Carolina López – Armónico Agencia Consultora* Es hora del descanso y un grupo de estudiantes conversa sobre un problema del colegio: la fila de la cafetería siempre es muy larga. Uno de ellos propone una idea: “¿Y si hacemos un sistema para pedir antes por el celular?”. Otro responde: “O podríamos organizar turnos por cursos”. Entre …

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SEGUIMOS IMPULSANDO LA PERMANENCIA ESCOLAR DE ESTUDIANTES EN EXTRAEDAD EN MEDELLÍN

La extraedad es uno de los principales factores asociados al abandono del sistema educativo y, en consecuencia, a mayores situaciones de vulnerabilidad social. En Medellín, este reto sigue siendo prioritario, especialmente en territorios donde confluyen rezago académico, condiciones sociales complejas y trayectorias educativas interrumpidas. Frente a este panorama, el Distrito de Medellín ha fortalecido en …

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XPANDE+ HORIZONTE CONTINÚA FORTALECIENDO LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN EL VALLE DEL CAUCA

La recuperación de aprendizajes en la educación secundaria es determinante para garantizar trayectorias educativas exitosas. En esta etapa, los estudiantes enfrentan mayores exigencias académica y toman decisiones que inciden directamente en su paso a la educación media y en la construcción de su proyecto de vida. Reforzar competencias fundamentales, permite cerrar brechas acumuladas e incrementar …

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PREST-MATH

PREST-MATH: FORTALECIENDO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN BOGOTÁ

En Colombia, los desafíos en los aprendizajes en matemáticas desde los primeros años de escolaridad continúan siendo una de las principales barreras para el desarrollo de competencias clave y la permanencia en las trayectorias educativas. Las dificultades en la apropiación de nociones numéricas, el razonamiento matemático inicial y la aplicación de conocimientos en situaciones cotidianas …

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FLUIDEZ LECTORA

APOYAMOS EL DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DE IA PARA EVALUAR LA FLUIDEZ LECTORA

En Colombia, cientos de niños, niñas y jóvenes enfrentan desafíos en sus procesos de alfabetización, los cuales impactan directamente sus trayectorias educativas y las oportunidades de aprendizaje. Contar con herramientas oportunas, accesibles y precisas que permitan identificar estos niveles desde edades tempranas es clave para diseñar intervenciones pedagógicas pertinentes, reducir brechas y acompañar de manera …

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Educar en tiempos de cambio: tendencias que marcarán la educación en 2026

Escrito por Carolina López – Armónico Agencia Consultora* El 2026 se asoma como un punto de inflexión para la educación. No se trata solo de incorporar nuevas tecnologías o metodologías de moda, sino de repensar profundamente para qué educamos, cómo aprendemos y qué necesitan realmente las personas para desenvolverse en un mundo cada vez más cambiante. Las aulas, …

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