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Modelo Pensar

SEGUIMOS IMPULSANDO LA PERMANENCIA ESCOLAR DE ESTUDIANTES EN EXTRAEDAD EN MEDELLÍN

La extraedad es uno de los principales factores asociados al abandono del sistema educativo y, en consecuencia, a mayores situaciones de vulnerabilidad social. En Medellín, este reto sigue siendo prioritario, especialmente en territorios donde confluyen rezago académico, condiciones sociales complejas y trayectorias educativas interrumpidas. Frente a este panorama, el Distrito de Medellín ha fortalecido en …

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AVANZAMOS EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PENSAR® EN ANTIOQUIA

En Colombia, los estudiantes en extraedad son aquellos cuya edad supera en dos o más años la edad normativa para el grado que cursan. Este fenómeno suele estar relacionado con factores como la deserción escolar, el acceso limitado a la educación en zonas rurales, la necesidad de trabajar desde temprana edad o dificultades en el …

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EXPANDIMOS LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN

Desde el 2024, la Secretaría de Educación del Distrito de Medellín y Corpoeducación, se han aliado para implementar estrategias que faciliten un tránsito armonioso por la educación básica y media para aproximadamente 240 estudiantes en extraedad de ocho instituciones educativas, quienes, por distintas circunstancias como pobreza, abandono, desplazamiento o violencia, no han podido avanzar en …

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IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN: ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ATENCIÓN A LA EXTRAEDAD

Una de las causas de la deserción de los estudiantes del sistema escolar es la desmotivación provocada por enfoques de aprendizaje tradicionales y currículos que no se ajustan a las necesidades cotidianas de los jóvenes, junto con la falta de materiales educativos actualizados que apoyen el proceso pedagógico en el aula, provocando un aumento de …

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IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN ANTIOQUIA

La deserción, reprobación y repitencia representan grandes desafíos para el sistema educativo colombiano, ya que ponen en riesgo la continuidad pedagógica de los niños, niñas y adolescentes en el país. La desmotivación debido a enfoques de aprendizaje tradicionales y currículos poco cercanos a las necesidades cotidianas de la comunidad, son algunos de los factores principales …

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PROTECCIÓN DE LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS EN ITAGÜÍ

La trayectoria educativa hace referencia al recorrido que realiza cada estudiante para consolidar, fortalecer o transformar sus aprendizajes a lo largo de su vida, a través de experiencias que responden a las características propias y que pueden ser influenciadas por las condiciones culturales, sociales y económicas.  En ese sentido, es fundamental desarrollar metodologías y prácticas …

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IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PENSAR® EN ITAGÜÍ

COMFAMA y Corpoeducación continúan su alianza para seguir desarrollando el Programa Conectar que tiene como objetivo la implementación del Modelo Pedagógico Pensar® a jóvenes en extraedad del municipio de Itagüí para que disfruten de su proceso educativo mientras que aprenden y se favorece su desarrollo integral y el desarrollo de habilidades de pensamiento, sociales, investigativas …

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PENSAR, FORMAR Y TRANSFORMAR: JÓVENES CON FUTURO

Gracias a la alianza establecida entre Corpoeducación, BBVA Colombia y Amazon, y contando con el apoyo permanente de la Secretaria de Educación de Barranquilla, se está implementando el programa ‘Pensar, formar y transformar’, el cual busca contribuir a la nivelación de jóvenes migrantes o en condiciones de vulnerabilidad y fortalecer su proyecto de vida a …

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FINALIZACIÓN DEL PROYECTO PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA Y PROMOVER LA RETENCIÓN ESCOLAR EN ARAUCA

Mediante procesos de formación, acompañamiento, asistencia técnica y dotación de materiales, durante los 12 meses de implementación de este proyecto, en convenio con Ecopetrol, contribuimos al mejoramiento de la calidad educativa y la retención escolar por medio de la formación de docentes y la entrega de materiales educativos en los centros escolares La Pava, Luis …

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NUEVO AVANCE DEL MODELO PENSAR®: OBTUVIMOS EL CERTIFICADO DE REGISTRO DE MARCA

Nuestro Modelo Pensar® cuenta con aprobación del Ministerio de Educación Nacional y código en el Sistema Integrado de Matrícula – SIMAT, está construido sobre la base de los referentes de calidad educativa y a partir del 15 de noviembre del 2021 la Superintendencia de Industria y Comercio ha otorgado el Certificado de Registro de Signo …

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