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ECOPETROL Y CORPOEDUCACIÓN LIDERAN LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN LA GUAJIRA
UNIDOS POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD: FORTALECIENDO LA GESTIÓN ESCOLAR EN CUNDINAMARCA
IMPULSANDO EL FUTURO: ESTRATEGIAS PARA LA PERMANENCIA ESCOLAR EN PUTUMAYO
IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN MEDELLÍN: ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ATENCIÓN A LA EXTRAEDAD
FORTALECIENDO EL FUTURO: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
ECOPETROL Y CORPOEDUCACIÓN FORTALECEN LOS CONOCIMIENTOS SOBRE TRANSICIÓN ENERGÉTICA
RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN EL VALLE DEL CAUCA
INICIA UN NUEVO CAMINO CON RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES EN BOGOTÁ
RETOS PARA LA TERCERA FASE DE DISEÑA EL CAMBIO EN PANAMÁ
RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES Y ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL EN CALI
RECARGA APRENDIZAJES AL 100%
IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO PENSAR® EN ANTIOQUIA
LA INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA RETENCIÓN ESCOLAR EN EL CESAR
IMPULSANDO LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN CARTAGENA
FORTALECIMIENTO DE LA SALUD MENTAL Y EL BIENESTAR EMOCIONAL EN LA ISLA DE BARÚ
DISEÑA EL CAMBIO: FOMENTANDO LA INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL EN EL AULA