Garantizar trayectorias educativas exitosas y aprendizajes de calidad continúa siendo uno de los principales desafíos para el sistema educativo de Cali. Aunque la ciudad ha registrado avances importantes, como la reducción de la deserción y el incremento del puntaje promedio en las pruebas de calidad, persisten brechas significativas entre instituciones, territorios y poblaciones que requieren respuestas educativas contextualizadas, integrales y diferenciales, que enriquezcan con innovación las experiencias educativas de la educación básica primaria, secundaria y media para generar mayores oportunidades de aprendizaje y continuidad educativa.
En respuesta a esta realidad, la Secretaría de Educación Distrital de Cali, a través del Ecosistema de Innovación Educativa, y Corpoeducación se aliaron para desarrollar un proceso de acompañamiento pedagógico y encuentros zonales que beneficiará a 30 Instituciones Educativas Oficiales (IEO) durante el 2026.
Esta trabajo conjunto busca articular capacidades técnicas, administrativas y financieras para impulsar estrategias de innovación pedagógica y curricular acordes con las necesidades y particularidades de cada institución, partiendo del reconocimiento de que la innovación educativa requiere robustecer las capacidades institucionales, promover la reflexión sobre las prácticas de enseñanza y consolidar acciones de mejoramiento sostenibles que favorezcan los aprendizajes de estudiantes, directivos docentes, docentes y, en general, la comunidad educativa.
El acompañamiento se centrará en la cualificación de cuatro componentes fundamentales para la gestión académica y pedagógica: los Planes de Mejoramiento Institucional (PMI), los Proyectos Educativos Institucionales (PEI), los Planes de Estudio de Básica, Secundaria y Media, y los Sistemas Institucionales de Evaluación de los Estudiantes (SIEE).
Con esta iniciativa, la Secretaría de Educación Distrital de Cali y Corpoeducación reafirman su compromiso con una educación de calidad que permita enfrentar a los desafíos actuales y genere mayores oportunidades para niñas, niños, adolescentes y jóvenes de la ciudad, promoviendo el cierre de brechas y aportando al desarrollo integral de las comunidades.
