En Colombia, cientos de niños, niñas y jóvenes enfrentan desafíos en sus procesos de alfabetización, los cuales impactan directamente sus trayectorias educativas y las oportunidades de aprendizaje. Contar con herramientas oportunas, accesibles y precisas que permitan identificar estos niveles desde edades tempranas es clave para diseñar intervenciones pedagógicas pertinentes, reducir brechas y acompañar de manera efectiva a estudiantes, docentes y familias. En este contexto, la tecnología, cuando se pone al servicio de la educación, se convierte en una aliada estratégica para transformar realidades.
En respuesta a esta necesidad, Corpoeducación, a través del convenio suscrito con la Fundación Aprender a Quererte, está apoyando la recolección de aproximadamente 18.000 audios con las voces de niños, niñas y jóvenes entre los 6 y 16 años, pertenecientes a instituciones educativas focalizadas en seis municipios del país. Esta información servirá como insumo principal para el entrenamiento de una herramienta de inteligencia artificial que permitirá evaluar de manera rápida y precisa el nivel de alfabetización y fluidez lectora de los estudiantes, facilitando intervenciones personalizadas y permitiendo que estudiantes, docentes y familias evalúen la competencia lectora en cualquier momento y lugar.
Para hacer posible este ejercicio, Corpoeducación dispone de un equipo de profesionales en cada uno de los municipios donde se desarrolla la iniciativa: Yumbo (Valle del Cauca), Bello (Antioquia), Quibdó (Chocó), Yopal (Casanare), Cartagena (Bolívar) y Bogotá, que acompañará el proceso de acercamiento a las instituciones educativas, gestionará la autorización de los permisos requeridos y apoyará la toma de audios con estudiantes de básica primaria, secundaria y media.
Con esta iniciativa, Corpoeducación reafirma su compromiso con el uso ético y estratégico de la tecnología para fortalecer la calidad educativa, aportar a la equidad y generar soluciones innovadoras que respondan a los desafíos reales del sistema educativo.
